بسبب غلقه.. إحالة مسؤولي مركز تدريب رياض الأطفال بزهور بورسعيد للتحقيق

تفقد محمود بدوي، مدير عام مديرية التربية والتعليم بمحافظة بورسعيد، صباح اليوم، مركز تدريب رياض الأطفال بحي الزهور، برفقة رائد شاهين، مدير المكتب الفني لمدير المديرية، حيث تبيّن غلق المركز وعدم استغلاله في أداء الدور التدريبي المنوط به.

ووجّه مدير عام المديرية بالتحقيق في أسباب غلق المركز والوقوف على ملابسات عدم الاستفادة من إمكاناته، مع سرعة إزالة المعوقات التي تحول دون تشغيله، بما يضمن حسن استغلال الموارد المتاحة وتوظيفها لخدمة المنظومة التعليمية.

وأكد «بدوي» أهمية مراكز تدريب رياض الأطفال في رفع كفاءة المعلمات وتأهيلهن تربويًا ونفسيًا للتعامل مع الخصائص النمائية للأطفال، وتطوير مهاراتهن في تطبيق أساليب التعلم الحديثة القائمة على اللعب والأنشطة الإبداعية، بما يسهم في توفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة ودعم جودة التعليم بمرحلة الطفولة المبكرة.

وشدد على ضرورة تفعيل الدور التدريبي والتأهيلي للمركز والاستفادة من إمكاناته في تطوير الأداء المهني للمعلمات، بما يواكب توجهات تطوير التعليم ويحقق الاستفادة المثلى من المنشآت التعليمية، مؤكدًا أن المتابعة الميدانية تستهدف رصد أوجه القصور والعمل على معالجتها، وضمان قيام كل منشأة تعليمية بالدور المخصص لها.

وفي سياق متصل، أجرى محمود بدوي، مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة بورسعيد، جولة تفقدية بمدرسة الشهيد أحمد فوزي الإعدادية بنين التابعة لإدارة الزهور التعليمية، برفقة رائد شاهين، مدير المكتب الفني لمدير المديرية، لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية والوقوف على مستوى الانضباط داخل الفصول الدراسية.

وجاءت الجولة بحضور أسامة الموجي، مدير المدرسة، التي تضم 13 فصلًا بإجمالي 587 طالبًا بالصفوف الدراسية الثلاثة، حيث تفقد مدير المديرية عددًا من الفصول، وتابع انتظام الدراسة ومدى الالتزام بتنفيذ التقييمات الوزارية وفقًا للتعليمات المنظمة لها.

وخلال الجولة، ناقش محمود بدوي الطلاب حول أهمية التقييمات الوزارية ودورها في قياس مستوى التحصيل الدراسي ومتابعة نواتج التعلم بصورة منتظمة، مؤكدًا ضرورة التعامل معها بجدية واهتمام، بما يسهم في تعزيز المستوى العلمي للطلاب وتحديد جوانب التميز وفرص التحسين.

كما شدد مدير المديرية على أهمية الحضور اليومي والمنتظم للطلاب، باعتبار المدرسة المصدر الرئيسي لتلقي العلم وبناء المعارف والمهارات، مؤكدًا أن الالتزام بالحضور والمشاركة الفعالة داخل الفصل يمثلان ركيزة أساسية لتحقيق الاستفادة التعليمية المنشودة والارتقاء بمستوى التحصيل الدراسي.